Информатика в начальных классах.
Урок №13. Исполнитель алгоритма (продолжение).

Запомни! Команды алгоритма нужно выполнять по очереди – одну за другой.

Вот что вышло, когда исполнитель Мик пропустил одну команду.

Теперь пришло время самому составить алгоритм. И заодно помочь маме сварить кашу.

Для этого нужно нарисовать:

• Тарелку манной каши (цель выполнения алгоритма)
• Какие продукты потребуются (исходные данные)
• План – алгоритм

 Цель алгоритма                        Исходные данные

Алгоритм   «Приготовления манной каши»

• Что являлось целью алгоритма (для чего ты его составлял)
• Назови исходные данные (то, что ты использовал в алгоритме)

.............................................................................................................

............................................................................................................

Покажи этот алгоритм маме и попроси его исполнить. Если ты правильно его составил, получишь на завтрак манную кашу.

А чтобы ты ел с аппетитом, робот нарисовал для тебя такую салфетку. Нарисуй такую же для мамы. Для этого составь нужный алгоритм, используя команды из урока №11. Рисовать начинай с отмеченной точки.

Что ты сейчас записывал в клеточки таблицы?

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………

А если некоторые команды поменять местами, что тогда получится?

…………………………………………………………………

Так что такое алгоритм?

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………